OBR57.ru
Воспитательная деятельность
Гражданско-патриотическое направление
30 октября 2014г.
Перезахоронение останков советских солдат, погибших во время Великой Отечественной войны, найденных в д.Тим
Одним из важнейших направлений деятельности школы является гражданско – патриотическое воспитание учащихся, которое оказывает существенное влияние на состояние нашего общества. Наиболее активный период развития и воспитания детей и молодежи происходит сегодня в условиях затянувшейся на годы экономической и политической нестабильности, повлекшей за собой рост преступности, правонарушений, безнадзорности и беспризорности наших детей, социальное расслоение. Следствие этого – переоценка ценностей, безнравственность, бездуховность, жестокость и насилие в семье и обществе и в государстве в целом. Формирование нравственных основ для молодого человека в настоящее время является одной из главных задач процесса его восхождения в различные структуры жизни общества.
Один из основных блоков нашей воспитательной программы «Я и Отечество» напрвлен на то, чтобы учащиеся узнали о крае, где мы живём; познакомились и приняли участие в возрождении народных традиций, обычаев; узнали, чем живёт наша Родина сегодня, изучили историю и духовные ценности народа, т.е. на воспитание гражданско – патриотических и духовно – нравственных качеств учащихся.
Музейно – краеведческая работа школы способствует укреплению связи учащихся, молодежи села с окружающей жизнью, родной школой. В ходе этой работы осуществляется углубленное знакомство детей с отечественной историей, историей села, школы, деятельностью выдающихся земляков, что оказывает непосредственное воздействие на формирование жизненных идеалов: укрепляется чувство малой родины, гражданственности, развивается чувство сопричастности к культуре своего народа, к традициям, истории, ремеслам, обычаям, родному языку.
Школа шефствует над братской могилой, которая является главной святыней д.Евланово. 9 Мая у памятника действует Почетный караул.
Духовно-нравственное направление
В школе отводится большое внимание воспитанию внутренних ценностей личности: духовности, нравственности, патриотизма - через православие, как уроки, так и внеклассные мероприятия, на которых формируется целостная картина мира на основе традиционных для России православных культурных ценностей. Проводились неоднократные встречи с представителями духовенства – настоятельницей и сёстрами монастыря Марии Магдалины, которые подарили школе большое количество детской художественной литературы. По прочитанным произведениям учащиеся писали сочинения-отзывы и рисовали иллюстрации.
Мероприятие "Покровительница Руси: вчера, сегодня, завтра"
Праздник Пасхи
Природоохранная деятельность
Экологическое воспитание в школе направлено на то, чтобы воспитать у учащихся сознание гражданской ответственности за состояние окружающей среды, развитие экологической культуры. Классные руководители стремятся воспитать у своих учащихся любовь к природе, к родной земле. Через систему внеклассных мероприятий, предусмотренных блоком «Я и планета», классные руководители осуществляют воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой, формируют ответственное отношение к окружающей среде. Были совершены экскурсии в природу «Вот и осень к нам пришла», «Зимушка-зима», «В гости к зеленой аптеке», где классные руководители знакомили учащихся с нормами и правилами поведения в природе, расширяя их знания в данной области. В школе заложен экологический уголок, прошла акция «Школа – цветущая планета», операции «Родник» «Наш сад», будет заложена березовая аллея у братской могилы. Школа активно сотрудничает в проекте организации «Гринпис» «Возродим наш лес".
В рамках этого проекта был заложен питомник из саженцев сосны, лиственницы, дуба, каштана. Вместе с учителем биологии Проскуриной Н.П. ученики проводят экспериментально-опытную работу по разведению смородины на пришкольном участке.
Проведена большая работа по благоустройству территории школы.
Сотрудничество с Гринпис.
В рамках экологического воспитания наша школа сотрудничает с природоохранной организацией «Гринпис России». Наши ученики участвовали в конкурсе «Лучший гимн лесу» и награждены дипломом Гринпис. Мы участвуем в движении «Возродим наш лес». Сотрудники Гринпис привозят нам методические рекомендации по выращиванию саженцев лесных культур, снабжает школу семенами хвойных растений. Семена растений мы с детьми сеем в питомнике лесных культур, затем подрощенные пересаживаем в лес, заложенный нами в 2007 году. Это место нам выделил местный фермер, у самого края своего поля над оврагом. В лес мы высаживаем не только сосну, но и березу, липу (молодая поросль у старых пней и деревьев). А, вообще, каждый год мы высаживаем в лес определенное количество саженцев лесных культур.
Спортивно-оздоровительное (сберегающее) направление
Педагогический коллектив школы уделяет большое внимание укреплению и сохранению здоровья обучающихся, строго следит за солюдением норм СанПина, обеспечивает режим проветривания учебных классов, следит за двигательной активностью детей, уделяют внимание детям с ослабленным здоровьем. В системе работы школы: дни Здоровья, гимнастика до учебных занятий, динамические паузы, подвижные перемены, соревнования по различным видам спорта.
Спортивно-оздоровительные мероприятия.
Праздниками стали в школе семейные спортивно-оздоровительные мероприятия: «Весёлые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья», «Всей семьёй на старт», на которых родители показывают не только спортивное мастерство, но и искусство исполнения песен, танцев, стихов. Важен здесь и психологический момент: совсем другими глазами смотрят дети на своих родителей, переживают за них, гордятся ими.
А вот «Проводы русской зимы» - праздник не только детский, семейный, но и всей деревни. В подготовке и проведении его участвуют все – школа, Троицкий сельский клуб, все семьи.
